Page 254 - lifelong education
P. 254
Thai reading index
สำามารถในการอ่าน (READ.ABI) และองคั์ป็ระกอบผู้ลลัพื่ธ์จัากการอ่าน
(READ.OUT) กับตัวแป็รสำังเกตได� ที่ี�เป็็นตัวบ่งชีี�ขององคั์ป็ระกอบในแต่ละ
ด�าน และโมเดลการวิเคัราะห์องคั์ป็ระกอบอันดับที่ี� ๒ ซึ่ึ�งเป็็นโมเดลที่ี�แสำดง
คัวามสำัมพื่ันธ์ระหว่างองคั์ป็ระกอบดัชีนีรวมการอ่าน (READ.COM) กับ
องคั์ป็ระกอบที่ั�ง ๓ ด�าน คั่อ องคั์ป็ระกอบพื่ฤติกรรมการอ่าน องคั์ป็ระกอบ
คัวามสำามารถในการอ่าน และองคั์ป็ระกอบผู้ลลัพื่ธ์จัากการอ่าน ซึ่ึ�งเป็็น
องคั์ป็ระกอบอันดับที่ี� ๑
ผู้ลการพื่ัฒนาดัชีนีการอ่านและการวัดข�อม้ลเสำ�นฐานของดัชีนีการอ่าน
ของคันไที่ย่ พื่บว่า ดัชีนีรวมการอ่านของกลุ่มตัวอย่่างคันไที่ย่อย่้่ในระดับ
ป็านกลาง โดย่ได�คัะแนนเที่่ากับ ๖๐.๒๗๗ จัากคัะแนนเต็ม ๑๐๐ และ
พื่บว่าคั่าเฉลี�ย่ดัชีนีผู้ลลัพื่ธ์จัากการอ่านมีคั่าสำ้งที่ี�สำุด (๖๙.๔๑๓) รองลงมา
คั่อ คั่าเฉลี�ย่ดัชีนีคัวามสำามารถในการอ่าน (๖๓.๖๕๔) สำ่วนคั่าเฉลี�ย่ดัชีนี
พื่ฤติกรรมการอ่านมีคั่าตำ�าที่ี�สำุด (๔๑.๙๓๘) และมีคั่าเฉลี�ย่ตำ�ากว่า ๕๐.๐๐
เม่�อเที่ีย่บกับคัะแนนเต็ม ๑๐๐
ป็ระโย่ชีน์ของดัชีนีการอ่านของคันไที่ย่ ที่ำาให�ที่ราบถึงสำภาวะการอ่านของ
คันไที่ย่ ที่ั�งในด�านพื่ฤติกรรมการอ่าน คัวามสำามารถในการอ่าน และผู้ลลัพื่ธ์
จัากการอ่าน ซึ่ึ�งเป็็นสำารสำนเที่ศึที่ี�สำามารถนำาไป็ใชี�ในการให�ข�อเสำนอแนะ
เชีิงนโย่บาย่สำำาหรับการติดตามสำถานการณ์์การอ่านของคันไที่ย่ และการพื่ัฒนา
สำ่งเสำริมนิสำัย่การอ่านของคันไที่ย่ อันเป็็นป็ัจัจััย่พื่่�นฐานในการพื่ัฒนาคัน
สำังคัม และป็ระเที่ศึชีาติได�อย่่างต่อเน่�องและย่ั�งย่่นต่อไป็ในยุ่คัเศึรษฐกิจั
ฐานคัวามร้� นอกจัากนี�ย่ังที่ำาให�ได�องคั์คัวามร้�ใหม่ในเชีิงวิชีาการเกี�ย่วกับดัชีนี
การอ่าน ซึ่ึ�งเป็็นป็ระโย่ชีน์ในการพื่ัฒนาองคั์คัวามร้�ที่างด�านการอ่าน และ
เป็็นแนวที่างในการสำร�างองคั์คัวามร้�เกี�ย่วกับการพื่ัฒนาตัวบ่งชีี�และดัชีนี
เพื่่�อบ่งชีี�สำภาวะของสำิ�งต่าง ๆ ต่อไป็
236
14/5/2568 BE 09:35
_25-0243(001-272)P5.indd 236 14/5/2568 BE 09:35
_25-0243(001-272)P5.indd 236
