Page 253 - lifelong education
P. 253
Thai reading index
W มีคั่าอย่้่ระหว่าง 0 ถึง 1 และเม่�อรวมกันจัะมีคั่าเที่่ากับ 1 โดย่ W i
i
ที่ี�มีคั่ามาก หมาย่ถึง ดัชีนีย่่อย่ตัวนั�นมีคัวามสำำาคััญ่มาก สำ่วน W ที่ี�มีคั่าน�อย่
i
หมาย่ถึงดัชีนีย่่อย่ตัวนั�นมีคัวามสำำาคััญ่น�อย่ ในกรณ์ีที่ี�ไม่มีการถ่วงนำ�าหนัก
ของดัชีนีย่่อย่ หมาย่ถึง ตัวบ่งชีี�ทีุ่กตัวมีคัวามสำำาคััญ่ที่ี�เที่่าเที่ีย่มกันในทีุ่กมิติ
หร่อทีุ่กป็ระเด็น
เม่�อ พื่.ศึ. ๒๕๕๓ วรรณ์ี แกมเกตุ และสำุเที่พื่ บุญ่ซึ่�อน อธิบาย่ว่า ดัชีนี
การอ่านของคันไที่ย่ เป็็นตัวบ่งชีี�รวม (composite indicator) การอ่าน
ของคันไที่ย่ ป็ระกอบด�วย่ ตัวบ่งชีี�รวมพื่ฤติกรรมการอ่าน (READ.BEH)
ตัวบ่งชีี�รวมคัวามสำามารถในการอ่าน (READ.ABI) และตัวบ่งชีี�รวมผู้ลลัพื่ธ์
จัากการอ่าน (READ.OUT) ซึ่ึ�งสำร�างขึ�นจัากผู้ลการวิเคัราะห์โมเดลคัวาม
สำัมพื่ันธ์โคัรงสำร�างเชีิงเสำ�นของกรอบดัชีนีการอ่านด�วย่วิธีการวิเคัราะห์
องคั์ป็ระกอบเชีิงย่่นย่ันอันดับที่ี� ๒ โดย่มีสำมการที่ี�ใชี�ในการสำร�างสำเกล
องคั์ป็ระกอบหร่อตัวบ่งชีี�รวมการอ่าน ซึ่ึ�งได�จัากการป็ระมาณ์คั่าสำัมป็ระสำิที่ธิ�
คัะแนนองคั์ป็ระกอบของแต่ละตัวบ่งชีี�ย่่อย่ด�วย่โป็รแกรมลิสำเรล ดังนี�
สำเกลองคั์ป็ระกอบหร่อตัวบ่งชีี�รวมการอ่าน
READ.COM = 0.057(VARI.BEH) + 0.109(NTPW.BEH) +
0.068(NDPW.BEH) + 0.055(TPD.BEH) + 0.003(PRFT.BEH) +
0.018(COMP.BEH) + 0.108(PREM.ABI) + 0.537(PCOM.ABI) +
0.429(PAPPLY.ABI + 0.300(PANALY.ABI) + 0.049(PLEAS.OUT) +
.285(OCSUC.OUT) + 0.359(LESUC.OUT) + 0.571(HAPL.OUT) +
0.108(ADEN.OUT)
โมเดลคัวามสำัมพื่ันธ์โคัรงสำร�างเชีิงเสำ�นของกรอบดัชีนีการอ่าน เป็็นโมเดล
การวิเคัราะห์องคั์ป็ระกอบเชีิงย่่นย่ันอันดับที่ี� ๒ ป็ระกอบด�วย่โมเดลการ
วิเคัราะห์องคั์ป็ระกอบเชีิงย่่นย่ันอันดับที่ี� ๑ ซึ่ึ�งเป็็นโมเดลที่ี�แสำดงคัวามสำัมพื่ันธ์
ระหว่างองคั์ป็ระกอบพื่ฤติกรรมการอ่าน (READ.BEH) องคั์ป็ระกอบคัวาม
235
14/5/2568 BE 09:35
_25-0243(001-272)P5.indd 235
_25-0243(001-272)P5.indd 235 14/5/2568 BE 09:35
