Page 189 - lifelong education
P. 189
multiple intelligences
เชีิงพื่ฤติกรรมในภาพื่รวมของพื่หุป็ัญ่ญ่า ถ�าจัะให�แม่นย่ำามากย่ิ�งขึ�นนั�น
มีนักวิชีาการได�ใชี�เคัร่�องม่อที่างวิที่ย่าศึาสำตร์ เชี่น การวัดคัล่�นไฟฟ้าสำมอง
หร่ออีอีจัี (Electroencephalography–EEG) เพื่่�อย่่นย่ันหร่อเป็รีย่บเที่ีย่บ
ผู้ลการวัดจัากเชีิงพื่ฤติกรรมอีกวิธีการหนึ�งและแย่กเคัร่�องม่อเพื่่�อที่ดสำอบ
เชีาวน์ป็ัญ่ญ่าแต่ละด�านออกไป็อีก
ดังนั�น การพื่ัฒนาพื่หุป็ัญ่ญ่ามีป็ระโย่ชีน์โดย่ตรงคั่อ มีคัวามสำัมพื่ันธ์กับ
คัวามสำามารถที่างเชีาวน์ป็ัญ่ญ่าที่ั�วไป็ (general intelligence) หร่อระดับ
เชีาวน์ป็ัญ่ญ่า ซึ่ึ�งสำามารถรวมเข�าด�วย่กันผู้่านระบบป็ระสำาที่ที่ั�วไป็และระบบ
ป็ระสำาที่เฉพื่าะ ผู้ลการศึึกษาที่างป็ระสำาที่วิที่ย่าที่ี�เกี�ย่วข�องกับคัวามสำามารถ
ที่างเชีาวน์ป็ัญ่ญ่า ดังที่ี�เม่�อ คั.ศึ. ๒๐๑๘ แบรนตัน เชีีย่เรอร์ (Branton
Shearer) ได�สำรุป็งานวิจััย่มากกว่า ๕๐๐ เร่�อง พื่บว่า คัวามสำามารถที่าง
พื่หุป็ัญ่ญ่าในแต่ละด�านจัะมีร้ป็แบบการกระตุ�นระบบป็ระสำาที่ที่ี�แตกต่างกัน
ผู้ลการศึึกษาแสำดงให�เห็นว่า พื่หุป็ัญ่ญ่าในแต่ละด�านมีโคัรงสำร�างที่างระบบ
ป็ระสำาที่แต่ละโคัรงสำร�าง และมีคัวามแตกต่างจัากโคัรงสำร�างที่างระบบ
ป็ระสำาที่ของระดับเชีาวน์ป็ัญ่ญ่าที่ั�วไป็ ซึ่ึ�งเชีีย่ร์เรอร์ได�เสำนอแนวคัิดว่า หลักสำ้ตร
และการสำอนสำามารถเสำริมสำร�างผู้ลสำัมฤที่ธิ�ที่างการเรีย่นของผู้้�เรีย่นได�ถ�าใชี�
ร้ป็แบบการบ้รณ์าการของระบบป็ระสำาที่วิที่ย่า แม�ว่าผู้้�เรีย่นเหล่านี�จัะมี
วัฒนธรรมที่ี�แตกต่างกัน
การจััดการศึึกษาในคัริสำต์ศึตวรรษที่ี� ๒๑ เพื่่�อพื่ัฒนาศึักย่ภาพื่ที่รัพื่ย่ากร
มนุษย่์ตามพื่หุป็ัญ่ญ่าที่ี�หลากหลาย่ ผู้้�สำอนจัำาเป็็นต�องคัำานึงถึงวิธีการจััด
การเรีย่นร้�ที่ี�สำามารถตอบคัำาถามที่ี�สำำาคััญ่ ๕ ข�อ ได�แก่ ๑) ที่ำาอย่่างไรจัึงจัะ
จััดห�องเรีย่นหร่อโรงเรีย่นเพื่่�อสำร�างบริบที่ให�เกิดการเรีย่นร้�สำ้งสำุดแก่ผู้้�เรีย่น
๒) ที่ำาอย่่างไรจัึงจัะเชี่�อมโย่งการพื่ัฒนาที่างป็ัญ่ญ่าผู้่านสำ่�อและการเรีย่น
การสำอนในหลักสำ้ตรให�เพื่ิ�มมากขึ�น ๓) ที่ำาอย่่างไรจัึงจัะสำามารถสำ่งเสำริม
คัวามเป็็นเลิศึที่างวิชีาการหร่อคัวามถนัดตามพื่หุป็ัญ่ญ่าที่ี�หลากหลาย่ของ
ผู้้�เรีย่นได� ๔) ที่ำาอย่่างไรจัึงจัะสำามารถสำอนให�ผู้้�เรีย่นสำามารถถ่าย่ที่อด
171
14/5/2568 BE 09:35
_25-0243(001-272)P5.indd 171
_25-0243(001-272)P5.indd 171 14/5/2568 BE 09:35
