Page 147 - lifelong education
P. 147

lifelong learner



                    และซึ่ับซึ่�อนมากย่ิ�งขึ�น ซึ่ึ�งที่ำาให�ทีุ่กคันต�องติดตาม ต�องเรีย่นร้�อย่้่เสำมอ
                    เพื่่�อจัะป็รับตัวให�เข�ากับคัวามเป็ลี�ย่นแป็ลงดังกล่าวได�อย่่างเหมาะสำม เชี่น

                    เย่าวชีนในวัย่เรีย่นต�องเรีย่นร้�เพื่่�อให�มีคัวามร้� ที่ักษะและเที่คัโนโลย่ีที่ี�จัะ
                    นำาไป็ใชี�ในการป็ระกอบอาชีีพื่และการดำารงชีีวิตในสำังคัมที่ี�เป็ลี�ย่นแป็ลง

                    อย่้่เสำมอ ผู้้�ที่ี�อย่้่ในวัย่ที่ำางานต�องเพื่ิ�มพื่้นคัวามร้�และที่ักษะอย่้่เสำมอเพื่่�อให�
                    สำอดคัล�องกับคัวามต�องการของตลาดแรงงานและสำังคัมในป็ัจัจัุบันและ
                    อนาคัต ผู้้�สำ้งอายุ่ต�องเรีย่นร้�คัวามเป็ลี�ย่นแป็ลงด�านต่าง ๆ ของสำังคัม

                    สำิ�งแวดล�อมและคัวามก�าวหน�าของเที่คัโนโลย่ี เพื่่�อให�สำามารถดำาเนินชีีวิต
                    ในสำังคัมได�อย่่างเหมาะสำม

                      คัุณ์ลักษณ์ะสำำาคััญ่ของผู้้�เรีย่นร้�ตลอดชีีวิตมีดังต่อไป็นี� ๑) เป็็นผู้้�ตระหนัก
                    ถึงคัวามสำำาคััญ่และคัวามจัำาเป็็นของการเรีย่นร้�  ๒) เป็็นผู้้�มีเจัตคัติที่ี�ดีต่อ
                    การเรีย่นร้�ว่าการเรีย่นร้�เป็็นสำิ�งที่ี�มีป็ระโย่ชีน์ จัะชี่วย่ในการพื่ัฒนาตนเอง

                    รวมที่ั�งมีคัวามเชี่�อมั�นว่าตนเองสำามารถเรีย่นร้�ตลอดชีีวิตได�  ๓) เป็็นผู้้�มีคัวาม
                    สำนใจัใฝ่่ร้� ใฝ่่เรีย่นและเป็็นผู้้�ที่ี�มุ่งพื่ัฒนาตนเอง   ๔) สำามารถวิเคัราะห์คัวาม

                    ต�องการการเรีย่นร้�ของตนเอง กล่าวคั่อระบุได�ว่าตนเองต�องการเรีย่นร้�อะไร
                    หร่อคัวรจัะเรีย่นร้�อะไรจัึงจัะเป็็นป็ระโย่ชีน์  ๕) สำามารถตั�งเป็้าหมาย่การ
                    เรีย่นร้�ของตนได� คั่อกำาหนดได�ว่าตนเองจัะเรีย่นร้�ไป็เพื่่�ออะไรหร่อให�เกิดอะไร

                    ๖) สำามารถวางแผู้นการเรีย่นร้�ของตนเองได� เม่�อกำาหนดเป็้าหมาย่ของ
                    การเรีย่นร้�แล�วสำามารถวางแผู้นได�ว่าจัะเรีย่นอะไร อย่่างไร ที่ี�ใด จัากนั�น

                    สำามารถดำาเนินการตามแผู้นและป็ระเมินได�ว่าเป็็นไป็ตามแผู้นและเป็็นไป็
                    ตามเป็้าหมาย่หร่อไม่   ๗) มีที่ักษะในการเรีย่นร้�และสำามารถแสำวงหาคัวามร้�
                    ด�วย่ตนเอง รวมที่ั�งเล่อกรับคัวามร้�ข่าวสำารที่ี�เหมาะสำมและมีจัริย่ธรรมใน

                    การเรีย่นร้� กล่าวคั่อสำามารถศึึกษาคั�นคัว�าหาคัวามร้�จัากแหล่งคัวามร้�ต่าง ๆ
                    รวมที่ั�งมีที่ักษะในการใชี�เที่คัโนโลย่ีในการแสำวงหาคัวามร้�จัากแหล่งต่าง ๆ ได�

                    ๘) ร้�จัักแหล่งเรีย่นร้� กล่าวคั่อร้�ว่าจัะไป็แสำวงหาคัวามร้�ที่ี�ต�องการได�จัากที่ี�ใด
                    หากย่ังไม่ร้�ก็สำามารถหาข่าวสำารข�อม้ลเพื่่�อจัะไป็สำ้่แหล่งคัวามร้�ต่าง ๆ ได�



                                                                             129


                                                                           14/5/2568 BE   09:35
       _25-0243(001-272)P5.indd   129
       _25-0243(001-272)P5.indd   129                                      14/5/2568 BE   09:35
   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151   152