Page 140 - lifelong education
P. 140

learning to transform oneself and society



                  สำี�เสำาหลักที่างการศึึกษาซึ่ึ�ง ฌัก เดอลอร์ (Jacque Delors) อดีตป็ระธาน
                  คัณ์ะกรรมาธิการยุ่โรป็ นำาเสำนอต่อคัณ์ะกรรมาธิการนานาชีาติว่าด�วย่

                  การศึึกษาในคัริสำต์ศึตวรรษที่ี� ๒๑ ให�เป็็นหัวใจัของแนวที่างการจััดการศึึกษา
                  ทีุ่กระดับที่ี�ผู้้�บริหารการศึึกษา ผู้้�ป็ฏิิบัติหน�าที่ี�ที่างการศึึกษา และผู้้�มีสำ่วน

                  เกี�ย่วข�องทีุ่กฝ่่าย่ที่ี�มีสำ่วนร่วมในการจััดการศึึกษาใชี�เป็็นกรอบการคัิดและ
                  ตัดสำินใจั เพื่่�อมุ่งไป็สำ้่เป็้าหมาย่พื่ัฒนาคัุณ์ภาพื่ผู้้�เรีย่น คั่อ การเรีย่นเพื่่�อร้�
                  (learning to know) การเรีย่นร้�เพื่่�อป็ฏิิบัติได�จัริง (learning to do)

                  การเรีย่นร้�เพื่่�อที่ี�จัะอย่้่ร่วมกัน (learning to live together) และการเรีย่นร้�
                  เพื่่�อชีีวิต (learning to be)

                    การจััดการศึึกษาเพื่่�อการพื่ัฒนาที่ี�ย่ั�งย่่นต�องจััดผู้่านห�าเสำาหลักที่าง
                  การศึึกษา โดย่การเรีย่นร้�เพื่่�อเป็ลี�ย่นแป็ลงตนเองและสำังคัมเป็็นการสำร�าง
                  คัวามร้� คั่านิย่ม และที่ักษะสำำาหรับการเป็ลี�ย่นแป็ลงเจัตคัติและการดำารง

                  ชีีวิต กล่าวคั่อ นอกจัากให�คัวามร้�เกี�ย่วกับคัวามย่ั�งย่่นและศึาสำตร์ที่ี�เกี�ย่วข�อง
                  แล�วย่ังต�องมีการพื่ัฒนาคัวามสำามารถและเจัตจัำานงที่ี�จัะดำาเนินชีีวิตบนหลัก

                  คัวามย่ั�งย่่นสำำาหรับตนเองและผู้้�อ่�น สำ่งเสำริมให�มีการเป็ลี�ย่นแป็ลงพื่ฤติกรรม
                  ที่ี�จัะนำาไป็สำ้่คัวามเป็็นอย่้่ที่ี�ดีและมีคัุณ์คั่า รวมที่ั�งมีการบ้รณ์าการคั่านิย่ม
                  ที่ี�จัำาเป็็น อาที่ิ การเคัารพื่และเอาใจัใสำ่ชีีวิตในชีุมชีน คัวามมั�นคังของระบบนิเวศึ

                  การไม่แบ่งแย่กและคัวามเป็็นธรรมที่างสำังคัมและเศึรษฐกิจั วิถีป็ระชีาธิป็ไตย่
                  การแก�ป็ัญ่หาโดย่สำันติวิธี และคัวามรับผู้ิดชีอบในการสำร�างอนาคัตที่ี�ย่ั�งย่่น

                    การเรีย่นร้�เพื่่�อเป็ลี�ย่นแป็ลงตนเองและสำังคัมจัะเกิดขึ�นได�ต่อเม่�อจััด
                  การศึึกษาแบบองคั์รวมและการศึึกษาเพื่่�อการเป็ลี�ย่นแป็ลง (holistic and
                  transformational education) ด�วย่การบ้รณ์าการเน่�อหาและศึาสำตร์

                  ที่ี�เกี�ย่วข�องกับป็ระเด็นป็ัญ่หาด�านคัวามย่ั�งย่่นเข�าไว�ในหลักสำ้ตร เป็ลี�ย่นจัาก
                  การสำอนเป็็นการเรีย่นร้�แบบเป็ลี�ย่นแป็ลงที่ี�เน�นการลงม่อกระที่ำาการ

                  (action-oriented, transformative pedagogy) การเรีย่นร้�แบบนำาตนเอง
                  (self–directed learning) การเรีย่นร้�แบบเน�นป็ัญ่หา คัวามร่วมม่อและ



             122


                                                                           14/5/2568 BE   09:35
       _25-0243(001-272)P5.indd   122                                      14/5/2568 BE   09:35
       _25-0243(001-272)P5.indd   122
   135   136   137   138   139   140   141   142   143   144   145