Page 235 - 45 2
P. 235
วารสารราชบััณฑิิตยสภา
ปีีที่่� ๔๕ ฉบัับัที่่� ๒ พฤษภาคม-สิิงหาคม ๒๕๖๓
ศาสตราจารย์์ ดร.ณััชชา พัันธุ์์์เจริญ 225
ขั�นตอนความคิด้ในการเรียบเรียงเพลงไทยมีด้ังนี� เม่�อเล่อกทำานองเพลงที�ต้องการเรียบเรียง
ได้้แล้ว ต้องหัากุญแจเสียงที�เป็็นหัลักก�อน บางครั�งอาจไม�ตรงกับกุญแจเสียงที�นักด้นตรีไทยสอน
กันมา ในทางสากลอาจต้องป็รับเคร่�องหัมายป็ระจำากุญแจเสียงใหั้ถึ่กต้องตามเสียงป็ระสานที�เกิด้ข่�น
แต�ไม�ได้้หัมายความว�า ทางด้นตรีไทยจะใช้กุญแจเสียงผู้ิด้ เพราะถึ้าพิจารณ์าจากทำานองแต�เพียง
อย�างเด้ียว ก็มีความเป็็นไป็ได้้ที�จะตีความเป็็นกุญแจเสียงนั�น ตัวอย�างเช�น เพลงเขมรไทรโยค
ทางด้นตรีไทยจะข่�นต้นด้้วยเสียงโด้และกำาหันด้ใหั้เสียงโด้เป็็นทอนิก เสียงโด้ก็ค่อ C นั�นหัมายความว�า
กุญแจเสียงที�เป็็นที�เข้าใจกันในกลุ�มนักด้นตรีไทยก็ค่อ C เมเจอร์ แต�เม่�อพิจารณ์าเสียงป็ระสาน
ทำานองเขมรไทรโยคที�ข่�นต้นด้้วยโน้ตโด้ต้องอย่�ในกุญแจเสียง F เมเจอร์ โด้ยมีเคร่�องหัมายป็ระจำา
กุญแจเสียงเป็็น B-แฟัล็ต และโน้ตโด้เป็็นด้อมินันต์ ไม�ใช�ทอนิก ส�วนโน้ตทอนิกต้องเป็็นโน้ต F
แต�เน่�องจากโน้ต B-แฟัล็ต ไม�ป็รากฏิในทำานองเพลงนี� โน้ตจรจ่งไม�ป็รากฏิใหั้เหั็น อน่�ง ทำานอง
เพลงไทยจำานวนมากมีโน้ตไม�ครบ ๗ ตัว โน้ตตัวที�ถึ่กละไว้มากที�สุด้ค่อโน้ตตัวที� ๔ และตัวที� ๗ ของ
บันได้เสียง ทำาใหั้ทำานองเพลงในกรณ์ีด้ังกล�าวป็ระกอบด้้วยโน้ตเพียง ๕ ตัวที�เรียกว�า บันได้เสียง
เพนทะทอนิก (pentatonic scale) อันป็ระกอบด้้วยโน้ตตัวที� ๑, ๒, ๓, ๕ และ ๖
ระบบคร่�งเสียงสามารถึป็รับใช้กับเพลงไทยได้้เป็็นอย�างด้ี เป็็นการเพิ�มสีสัน ใหั้รสชาติที�
แตกต�าง แต�ต้องใช้ด้้วยความระมัด้ระวัง คอร์ด้โครมาติกมีหัลายชนิด้ สำาหัรับคอร์ด้โครมาติกที�ใช้ได้้ด้ี
กับเพลงไทยค่อคอร์ด้โครมาติกป็ระเภทคอร์ด้ด้อมินันต์ระด้ับสอง (secondary dominant chord)
นั�นหัมายความว�า โน้ตที�ไม�ได้้เป็็นส�วนหัน่�งของทำานองเพลงไทยก็นำามาใช้ป็ระสานเสียงได้้ แต�ต้อง
เล่อกตำาแหัน�งใหั้เหัมาะสม ฟัังไม�สะดุ้ด้ โด้ยเล่อกวางโน้ตนำาแนวเสียงใหั้เรียบด้้วยการขยับตามขั�น
โน้ตป็ระด้ับคร่�งเสียงก็ใช้ป็ระโยชน์ได้้ในการสร้างแนวทำานองคร่�งเสียงที�มีพลัง โด้ยคอร์ด้
ในเสียงป็ระสานไม�จำาเป็็นต้องเป็็นคอร์ด้คร่�งเสียงในระบบโครมาติก โน้ตป็ระด้ับคร่�งเสียงเกิด้ข่�นได้้ทั�ง
ในทำานองที�เป็็นหัลักและแนวป็ระกอบ แต�ต้องเล่อกใช้ในจุด้ที�เข้ากับเน่�อหัาได้้ในช�วงนั�นเพ่�อไม�ใหั้เกิด้
เสียงรวมที�ผู้ิด้เพี�ยน
