Page 264 - lifelong education
P. 264

University of the Third Age (U3A)



                  หลัักการนํําประสบการณ์์ของบุคคลัมาใช้้ประโยช้นํ์ กลั่าวคือ สมาช้ิกของ
                  มหาวิทยาลััยวัยท่�สามท่�ม่ประสบการณ์์แลัะความร้้ในํด้้านํใด้ จะรับบทบาท

                  เป็นํผู้้้สอนํให้แก่ผู้้้เร่ยนํคนํอื�นํ ๆ ผู้้้สอนํสามารถเป็นํผู้้้เร่ยนํแลัะผู้้้เร่ยนํสามารถ
                  เป็นํผู้้้สอนํได้้ โด้ยนํําประสบการณ์์มาใช้้ในํการแลักเปลั่�ยนํเร่ยนํร้้ระหว่างกันํ

                  เป็นํการพึ่่�งพึ่าตนํเอง ความเป็นํอิสระ แลัะการด้ําเนํินํงานํโด้ยอาสาสมัคร
                  ผู้้้เร่ยนํเป็นํผู้้้จ่ายค่าใช้้จ่ายเองในํอัตราท่�ตํ�า มหาวิทยาลััยวัยท่�สามบางแห่ง
                  ได้้รับเงินํบริจาค หรือได้้รับงบประมาณ์สนํับสนํุนํจากองค์กรปกครอง

                  ส่วนํท้องถิ�นํ มหาวิทยาลััยในํท้องถิ�นํ รวมถ่งรัฐบาลักลัาง ผู้้้สอนํในํมหาวิทยาลััย
                  วัยท่�สามของประเทศสหราช้อาณ์าจักรม่ทั�งท่�เป็นํอาสาสมัครจากคณ์าจารย์

                  ในํมหาวิทยาลััย อาสาสมัครจากองค์กรทางศาสนํา แลัะอาสาสมัครจาก
                  ท้องถิ�นํ รวมทั�งผู้้้ส้งอายุด้้วยกันํเองทําหนํ้าท่�เป็นํผู้้้สอนํ สถานํท่�จัด้กิจกรรม
                  มหาวิทยาลััยวัยท่�สามของประเทศสหราช้อาณ์าจักร เป็นํสถานํท่ท่�ไม่ม่

                  ค่าใช้้จ่าย โด้ยส่วนํมากจัด้ท่�ศาลัาประช้าคม ห้องสมุด้สาธารณ์ะ ห้องเร่ยนํ
                  รวมถ่งบ้านํพึ่ักของผู้้้เร่ยนํท่�เป็นํผู้้้ส้งอายุ เป็นํต้นํ

                    ๓. แนํวคิด้การร้้หนํังสือแบบเบ็ด้เสร็จ (Functional Literacy) แนํวคิด้
                  สถาบันํหรือองค์การการศ่กษาตลัอด้ช้่วิตในํประเทศสหรัฐอเมริกา ม่การจัด้
                  กิจกรรมสําหรับผู้้้ส้งอายุในํร้ปแบบการศ่กษาผู้้้ใหญ่่แบบเบ็ด้เสร็จ แลัะการให้

                  ความร้้ในํด้้านํสุขภาพึ่อนํามัยแลัะสุขศ่กษา เศรษฐกิจ แลัะสังคมเป็นํต้นํ
                  จัด้ข่�นํในํมหาวิทยาลััยชุ้มช้นํ แลัะมหาวิทยาลััยต่าง ๆ ทั�งนํ่�ม่การจัด้หลัักส้ตร

                  ท่�ไม่ม่หนํ่วยกิต เนํ้นํในํด้้านํการพึ่ัฒนําสติปัญ่ญ่า สามารถจัด้ข่�นํในํโบสถ์
                  ศ้นํย์การเร่ยนํร้้ชุ้มช้นํ สโมสรหรือช้มรมผู้้้ส้งอายุ ร้านํกาแฟ แลัะพึ่ื�นํท่�การ
                  เร่ยนํร้้ต่าง ๆ เป็นํต้นํ ทําให้ผู้้้ส้งอายุได้้ม่โอกาสเร่ยนํร้้ตลัอด้ช้่วิต ได้้พึ่้ด้คุย

                  แลัะแลักเปลั่�ยนํทัศนํคติกับคนํในํวัยเด้่ยวกันํ
                    ร้ปแบบการด้ําเนํินํงานํของมหาวิทยาลััยวัยท่�สามม่ ๔ ร้ปแบบ ได้้แก่

                  ๑) ร้ปแบบการจัด้สอนํในํมหาวิทยาลััยในํลัักษณ์ะการเร่ยนํเสริมระยะสั�นํ
                  ๒) ร้ปแบบโรงเร่ยนํผู้้้ส้งอายุในํชุ้มช้นํ ๓) ร้ปแบบการแลักเปลั่�ยนํเร่ยนํร้้



             246


                                                                           15/9/2568 BE   10:05
       _25-0243(001-272)P5.indd   246                                      15/9/2568 BE   10:05
       _25-0243(001-272)P5.indd   246
   259   260   261   262   263   264   265   266   267   268   269