Page 267 - lifelong education

up-skilling

ท่�ว่าการเร่ยนํร้้คือการเด้ินํทางตลัอด้ช้่วิตแลัะอายุไม่เป็นํอุปสรรคต่อความ

อยากร้้อยากเห็นํทางปัญ่ญ่าแลัะการเติบโตส่วนํบุคคลัของทุกคนํ ทุกวัย
มหาวิทยาลััยวัยท่�สามเป็นํองค์การท่�จัด้กิจกรรมการเร่ยนํร้้สําหรับ

ผู้้้ส้งอายุ ทั�งท่�เป็นํทางการโด้ยกําหนํด้หลัักส้ตรแลัะกําหนํด้จํานํวนํช้ั�วโมง
ในํการสําเร็จการศ่กษาไว้ช้ัด้เจนํ แลัะการจัด้กิจกรรมการเร่ยนํร้้แบบไม่เป็นํ
ทางการ โด้ยม่การพึ่บกลัุ่มเพึ่ื�อนํ พึ่้ด้คุยแลักเปลั่�ยนํในํประเด้็นํท่�สนํใจ รวมทั�ง

ม่การจัด้ทําเอกสารสิ�งพึ่ิมพึ่์ การร่วมกิจกรรมต่าง ๆ เพึ่ื�อตอบสนํองความ
ต้องการของผู้้้ส้งอายุเป็นํสําคัญ่

[ดูู adult education, lifelong learning และ lifelong education
ประกอบ]

up-skilling การเพิ่่�มระดัับทัักษะ : กระบวนํการเร่ยนํร้้เพึ่ื�อเพึ่ิ�มความลัุ่มลั่กของ
ทักษะท่�ม่อย้่เด้ิม ด้้วยกระบวนํการหรือกลัยุทธ์เก่�ยวกับการเร่ยนํร้้แลัะการ
พึ่ัฒนําทักษะสําหรับบุคคลัหรือองค์การ เพึ่ื�อการปรับตัว ความยืด้หยุ่นํในํการ

ทํางานํ แลัะความสามารถในํการแข่งขันํ ทั�งนํ่� เพึ่ื�อตอบสนํองต่อความต้องการ
ของตลัาด้แรงงานํ ความก้าวหนํ้าทางเทคโนํโลัย่ แลัะการเปลั่�ยนํแปลังทาง

เศรษฐกิจ
ในํส่วนํขององค์การ การเพึ่ิ�มระด้ับทักษะของบุคลัากรสามารถเกิด้ข่�นํ
ได้้เองตามธรรมช้าติ บุคลัากรควรเลัือกการเพึ่ิ�มระด้ับทักษะของตนํเองอย่าง

มุ่งมั�นํ เพึ่ื�อให้บรรลัุเป้าหมายของการพึ่ัฒนําตนํเองในํงานํหรืออาช้่พึ่ท่�ทํา
รวมทั�งองค์การต้องสนํับสนํุนํให้บุคลัากรของตนํได้้เพึ่ิ�มพึ่้นํทักษะ เพึ่ื�อสร้าง

โอกาสการเติบโตในํเส้นํทางการทํางานํภายในํองค์การ การเพึ่ิ�มระด้ับทักษะ
ท่�ม่อย้่จ่งนํับได้้ว่าเป็นํความพึ่ยายามเช้ิงรุก เพึ่ื�อให้บุคลัากรสามารถแข่งขันํแลัะ
ปรับตัวในํอาช้่พึ่การทํางานํได้้ ช้่วยให้บุคลัากรสามารถเตร่ยมตัวสําหรับ

การเปลั่�ยนํงานํ หรืออาช้่พึ่ท่�เกิด้ข่�นํใหม่ โด้ยเข้าร่วมในํโปรแกรมการศ่กษา
อย่างเป็นํทางการ หลัักส้ตรการฝึึกอบรมอาช้่พึ่ หรือการฝึึกอบรมภาคปฏิิบัติ

249