Page 243 - lifelong education
P. 243
soft skills
เหตุและผู้ลเป็็นตัวนำา คั�นหาคัวามถ้ก–ผู้ิด ดี–ชีั�ว คัุณ์–โที่ษ ป็ระโย่ชีน์–
มิใชี่ป็ระโย่ชีน์ เพื่่�อสำรุป็ หาคัำาตอบที่ี�เหมาะสำม แก�ป็ัญ่หาต่าง ๆ ในการเรีย่นร้�
การป็ระกอบอาชีีพื่ และการดำาเนินชีีวิตป็ระจัำาวัน
จัรณ์ที่ักษะ เป็็นคัุณ์ลักษณ์ะที่ี�เป็็นที่ี�ต�องการอย่่างมากของสำาขาวิชีาชีีพื่
ต่าง ๆ ที่ั�งหน่วย่งานของรัฐ รัฐวิสำาหกิจั และองคั์การเอกชีน การเรีย่นการสำอน
ตั�งแต่ชีั�นอนุบาลจันถึงระดับสำ้ง คัวรสำอดแที่รกเร่�องมนุษย่สำัมพื่ันธ์ การสำ่�อสำาร
การเห็นใจัและเข�าใจั การบริหารเวลา และการคัิดวิเคัราะห์ ในสำาระการเรีย่นร้�
และกิจักรรมต่าง ๆ เพื่่�อให�จัรณ์ที่ักษะเป็็นคัุณ์ลักษณ์ะที่ี�ติดตัวฝ่ังลึก
เป็็นอุป็นิสำัย่ คัวามป็ระพื่ฤติที่ี�ที่ำาให�การศึึกษาเล่าเรีย่น ป็ระกอบอาชีีพื่ หร่อ
ที่ำากิจัการใด ๆ ของตนเองหร่อที่ำาร่วมกับผู้้�อ่�น ป็ระสำบคัวามสำำาเร็จั
ในชี่วงเวลาของการเป็ลี�ย่นแป็ลงที่างเที่คัโนโลย่ีดิจัิที่ัลได�มีการศึึกษา
วิจััย่แนวคัิดที่ี�เกี�ย่วข�องกับเร่�องจัรณ์ที่ักษะอย่่างหลากหลาย่และกว�างขวาง
โดย่รวมแล�วที่ักษะนี�จัะมีองคั์ป็ระกอบต่าง ๆ คัล�าย่คัลึงกับที่ี�ระบุข�างต�น ซึ่ึ�ง
หน่วย่งานด�านการศึึกษาและการฝ่ึกอบรมบางสำ่วนอาจัย่ังไม่เห็นคัวามสำำาคััญ่
ของเร่�องนี�เที่่าที่ี�คัวร จัึงมีการเสำนอแนะให�พื่ัฒนาจัรณ์ที่ักษะด�วย่วิธีการต่าง ๆ
เพื่ิ�มขึ�น คัวบคั้่ไป็กับการพื่ัฒนาสำมรรถนที่ักษะ เพื่่�อตอบสำนองคัวามต�องการ
กำาลังคัน การพื่ัฒนาคัุณ์ภาพื่ที่รัพื่ย่ากรมนุษย่์ ตอบสำนองภาคัการผู้ลิต
และการบริการ ในระดับป็ระเที่ศึ ภ้มิภาคั และนานาชีาติ ให�มีป็ระสำิที่ธิภาพื่
มากขึ�นต่อไป็
225
14/5/2568 BE 09:35
_25-0243(001-272)P5.indd 225
_25-0243(001-272)P5.indd 225 14/5/2568 BE 09:35
