|
09/02/2566
|
รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจการให้บริการของสำนักงานราชบัณฑิตยสภา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
|
|
02/02/2565
|
ผลการสำรวจความพึงพอใจการให้บริการของสำนักงานราชบัณฑิตยสภา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564
|
|
20/04/2564
|
ผลการสำรวจความพึงพอใจของผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย สำนักงานราชบัณฑิตยสภา ปี 2563
|
|
03/08/2563
|
รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจของผู้รับฟัง จำนวน ๕ รายการ ทางสถานีวิทยุ ม.ก. ปีงบประมาณ ๒๕๖๒
|
|
03/08/2563
|
รายงานผลการสำรวจความนิยมของผู้รับฟัง จำนวน ๔ รายการ ทางสถานีวิทยุกระจายเสียงแห่งประเทศไทย ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๒
|
|
07/05/2563
|
สรุปผู้ใช้บริการทางอินเทอร์เน็ตของสำนักงานราชบัณฑิตยสภา พ.ศ. ๒๕๕๗-๒๕๖๑
|
|
07/05/2563
|
ผลการสำรวจความพึงพอใจปี พ.ศ. ๒๕๖๑
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๔๘ (๓.๗๓๓๗ คะแนน ณ สิงหาคม ๒๕๔๙)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๔๙ (๓.๘๐๔๖ คะแนน ณ สิงหาคม ๒๕๕๐)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๐ (๓.๔๘๙๖ คะแนน ณ เมษายน ๒๕๕๑)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๑ (๓.๘๘๐๙ คะแนน ณ พฤษภาคม ๒๕๕๒)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๒ (๓.๖๑๖๔ คะแนน ณ กรกฎาคม ๒๕๕๓)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๓ (๔.๑๕๒๗ คะแนน ณ สิงหาคม ๒๕๕๔)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๔ (๔.๑๑๙๘ คะแนน ณ กรกฎาคม ๒๕๕๕)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๕ (๓.๗๗๕๑ คะแนน ณ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๖)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๖ (๓.๙๘๑๑ คะแนน)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๗ (๓.๐๕๑๒ คะแนน)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ (๓.๘๘๔๘ คะแนน)
|
|
07/05/2563
|
สรุปผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๙ (๔.๒๘๗๓ คะแนน)
|
