Page 272 - lifelong education
P. 272
virtual reality (VR)
virtual reality (VR) ความิเป็นจริงเสมิ่อน (วีอาร์) : เที่คัโนโลย่ีที่ี�สำร�างสำภาวะ
จัำาลองขึ�นให�เหม่อนสำภาวะจัริง ด�วย่คัอมพื่ิวเตอร์และอุป็กรณ์์รับข�อม้ลเข�า
ที่ั�งภาพื่ เสำีย่ง สำัมผู้ัสำ รับร้�สำภาวะจัำาลองได�ด�วย่ป็ระสำาที่สำัมผู้ัสำหลาย่ด�าน ผู้้�ใชี�
สำามารถมีป็ฏิิกิริย่าโต�ตอบกับสำภาวะจัำาลองนี�ได�
คัวามเป็็นจัริงเสำม่อน แตกต่างจัากคัวามเป็็นจัริงเสำริมหร่อเออาร์
(augmented reality–AR) โดย่คัวามเป็็นจัริงเสำม่อน สำร�างสำภาพื่แวดล�อม
โดย่รอบเป็็นเสำม่อนจัริงโดย่สำมบ้รณ์์จัากคัอมพื่ิวเตอร์ สำ่วนคัวามเป็็นจัริงเสำริม
ใชี�สำภาพื่แวดล�อมโดย่รอบเป็็นของจัริงแล�วเพื่ิ�มภาพื่ของวัตถุเสำม่อนลงใน
สำภาพื่แวดล�อมจัริง
คัวามเป็็นจัริงเสำม่อนเป็็นการสำร�างสำภาพื่แวดล�อมเสำม่อนจัริงที่ี�นำาเสำนอ
ต่อป็ระสำาที่สำัมผู้ัสำของผู้้�รับในลักษณ์ะที่ี�สำัมผู้ัสำได�ราวกับว่าอย่้่ที่ี�นั�นจัริง ๆ ใชี�
เที่คัโนโลย่ีหลาย่อย่่างเพื่่�อให�บรรลุเป็้าหมาย่นี� และเป็็นคัวามสำำาเร็จัที่างเที่คันิคั
ที่ี�ซึ่ับซึ่�อนซึ่ึ�งต�องคัำานึงถึงการรับร้�และคัวามร้�สำึกของผู้้�รับ มีที่ั�งคัวามบันเที่ิง
และการใชี�งานอย่่างเป็็นที่างการ เที่คัโนโลย่ีมีราคัาถ้กลงและแพื่ร่หลาย่
มากขึ�น มีการคัาดหวังที่ี�จัะเห็นการใชี�งานเที่คัโนโลย่ีที่ี�เป็็นนวัตกรรมนี�อีกมาก
ในอนาคัต และอาจัเป็็นวิธีพื่่�นฐานในการสำ่�อสำารและที่ำางานด�วย่คัวามเป็็นไป็ได�
ของคัวามเป็็นจัริงเสำม่อน
คัวามเป็็นจัริงเสำม่อนแบ่งได�เป็็น ๓ ป็ระเภที่ คั่อ
๑. คัวามเป็็นจัริงเสำม่อนแบบไม่ลำ�าลึก (non-immersive VR) เป็็นการ
จัำาลองป็ระสำบการณ์์เสำม่อนจัริงที่ี�แสำดงผู้ลบนหน�าจัอเคัร่�องรับ ซึ่ึ�งผู้้�ใชี�สำามารถ
คัวบคัุมที่ิศึที่างการเคัล่�อนที่ี�ด�วย่ม่อบังคัับอุป็กรณ์์พื่่�นฐาน เชี่น แป็้นพื่ิมพื่์
เมาสำ์ เพื่่�อเป็ลี�ย่นมุมมองเสำม่อนว่าได�เคัล่�อนที่ี�อย่้่ในสำถานที่ี�นั�นจัริง คัวาม
เป็็นจัริงเสำม่อนป็ระเภที่นี�ไม่ต�องใชี�อุป็กรณ์์เสำริมราคัาแพื่ง
๒. คัวามเป็็นจัริงเสำม่อนแบบกึ�งลำ�าลึก (semi-immersive VR) เป็็นการ
จัำาลองป็ระสำบการณ์์เสำม่อนจัริงที่ี�ที่ำาให�ผู้้�ใชี�มีสำภาพื่แวดล�อมเสำม่อนจัริง
บางสำ่วน ใชี�เที่คัโนโลย่ีที่ี�ให�คัวามสำมจัริงผู้่านกราฟิก ๓ มิติ ที่ำาให�รับร้�ถึงคัวามลึก
254
14/5/2568 BE 09:35
_25-0243(001-272)P5.indd 254 14/5/2568 BE 09:35
_25-0243(001-272)P5.indd 254
