Page 222 - lifelong education
P. 222
re-skilling
re-skilling การสร�างทัักษะใหมิ่ : กระบวนการเรีย่นร้�ที่ักษะใหม่ที่ี�แตกต่างไป็จัาก
ที่ักษะที่ี�มีอย่้่เดิม เพื่่�อให�สำามารถที่ำางานในบที่บาที่ใหม่ งานใหม่ หร่อใน
อุตสำาหกรรมใหม่ ที่ี�นำาไป็สำ้่การป็รับตัวให�ที่ันต่อการเป็ลี�ย่นแป็ลงในตลาด
แรงงานและเที่คัโนโลย่ี
แนวคัิดการพื่ัฒนาที่รัพื่ย่ากรมนุษย่์มีคัวามสำำาคััญ่ในการพื่ัฒนาที่ักษะ
ใหม่ที่ี�แตกต่างไป็จัากที่ักษะเดิมที่ี�มีอย่้่ของบุคัลากรเพื่่�อเตรีย่มคัวามพื่ร�อม
ให�แก่บุคัลากรในองคั์การ ซึ่ึ�งนับได�ว่าเป็็นการลงทีุ่นที่ี�สำำาคััญ่สำำาหรับองคั์การ
เพื่่�อเตรีย่มรับการเป็ลี�ย่นแป็ลงในอนาคัต ดังนั�นองคั์การจัึงต�องสำนับสำนุน
กระบวนการเรีย่นร้�เพื่่�อสำร�างลักษณ์ะนิสำัย่รักการเรีย่นร้�ตลอดชีีวิตให�เกิดขึ�น
แก่บุคัคัล อีกที่ั�งออกแบบสำภาพื่แวดล�อม และโป็รแกรมการเรีย่นร้�ร้ป็แบบ
ต่าง ๆ เพื่่�อให�บุคัลากรได�เข�าร่วมกิจักรรมการเรีย่นร้� ในการสำร�างที่ักษะใหม่
ให�ตรงกับคัวามต�องการขององคั์การในยุ่คัแห่งการเป็ลี�ย่นแป็ลงอย่่างมี
ป็ระสำิที่ธิภาพื่ การสำร�างที่ักษะใหม่เป็็นสำ่วนหนึ�งของการศึึกษาตลอดชีีวิต
สำามารถเพื่ิ�มโอกาสำในการที่ำางาน สำร�างคัวามมั�นคังในการที่ำางาน เพื่ิ�ม
ป็ระสำิที่ธิภาพื่ในการที่ำางาน เพื่ิ�มคัวามสำามารถในการแข่งขัน การนำา
นวัตกรรมมาใชี� และคัวามก�าวหน�าในอาชีีพื่ สำ่วนในระดับองคั์การการพื่ัฒนา
ที่ักษะใหม่จัะสำนับสำนุนให�องคั์การเกิดการเป็ลี�ย่นแป็ลงเชี่นเดีย่วกัน
องคั์การสำามารถที่ำาหน�าที่ี�สำนับสำนุนการพื่ัฒนาที่ักษะใหม่ให�บุคัลากร
ด�วย่การเตรีย่มข�อม้ลข่าวสำาร และการสำ่�อสำารเกี�ย่วกับการคัาดการณ์์คัวาม
ต�องการที่ักษะใหม่ จัากการวิเคัราะห์ตลาดงานในป็ัจัจัุบันและอนาคัต ระบุ
บที่บาที่งานใหม่ของบุคัลากรในอนาคัต ลำาดับที่ักษะงานใหม่ที่ี�คัวรเร่งพื่ัฒนา
ให�บุคัลากรก่อนและหลัง ราย่การเกณ์ฑิ์มาตรฐานของที่ักษะใหม่ที่ี�ต�องการ
เคัร่�องม่อการป็ระเมินที่ักษะเพื่่�อหาชี่องว่างระหว่างที่ักษะป็ัจัจัุบัน กับที่ักษะ
มาตรฐานในอนาคัต รวมที่ั�งสำ่งเสำริมการสำร�างวัฒนธรรมองคั์การที่ี�สำ่งเสำริม
การเรีย่นร้� และการสำร�างบรรย่ากาศึที่ี�เอ่�อต่อการเรีย่นร้�อย่่างต่อเน่�องของ
บุคัลากร
204
14/5/2568 BE 09:35
_25-0243(001-272)P5.indd 204 14/5/2568 BE 09:35
_25-0243(001-272)P5.indd 204
