สำนักงานราชบัณฑิตยสภา

∑‘ »π“ ·¢¡¡≥’ «“√ “√ √“™∫— ≥±‘ µ¬ ∂“π ªï ∑’Ë ÛÛ ©∫— ∫∑’Ë Ò ¡.§.-¡’ .§. ÚııÒ 87 ‡§√◊Ë Õß¡◊ Õ«— ¥≈’ ≈“ °“√‡√’ ¬π√Ÿâ ≈’ ≈“°“√‡√’ ¬π√Ÿâ ≈— °…≥–¢Õß°“√‡√’ ¬π√Ÿâ ≈’ ≈“°“√ Õπ ı.Û ∫ÿ §≈‘ ° ≈— °…≥– ı.Û ‡ªì π≈— °…≥–¢Õß°“√‡√’ ¬π√Ÿâ ∑’Ë ¢÷È π°— ∫∫ÿ §≈‘ °≈— °…≥–¢Õß ∫ÿ §§≈ ‡™à π ∫“ߧπ‡ªì π§π ©— ∫‰« µÕ∫ πÕßµà Õ ‘Ë ß‡√â “ Õ¬à “ß√«¥‡√Á « ®–™Õ∫∑’Ë ®–∑” Õ–‰√Õ¬à “ß√«¥‡√Á « ‡√’ ¬π ·≈–∑”ß“πÕ¬à “ß√«¥‡√Á « ∑” „Àâ º≈ß“π‰¡à ¥’ ‡∑à “∑’Ë §«√ ·µà ∫“ß§π®– ÿ ¢ÿ ¡ §à Õ¬Ê §‘ ¥ æ‘ ®“√≥“ °à Õπ∑’Ë ®–æŸ ¥À√◊ Õ °√–∑”Õ–‰√ ºŸâ ‡√’ ¬π·∫∫π’È ¡— °®–„™â ‡«≈“„π°“√À“¢â Õ¡Ÿ ≈ ·≈–§‘ ¥®π‡°‘ ¥§«“¡‡¢â “„® ı.Û ºŸâ Õπµ√–Àπ— °„𧫓¡·µ° µà “ߢÕß∫ÿ §≈‘ °≈— °…≥–¢Õß ºŸâ ‡√’ ¬π à ߇ √‘ ¡§ÿ ≥≈— °…≥– ∑’Ë ¥’ ·≈–™à «¬·°â ‰¢®ÿ ¥Õà Õ𠵓¡§«“¡‡À¡“– ¡°— ∫ºŸâ ‡√’ ¬π ·µà ≈–§π ®“°¢â Õ¡Ÿ ≈∑’Ë °≈à “«¡“¢â “ßµâ π ®– ‡ÀÁ π‰¥â «à “ ¡’ ºŸâ „Àâ §«“¡ π„®»÷ °…“ ≈’ ≈“°“√‡√’ ¬π√Ÿâ „π¡ÿ ¡¡Õß∑’Ë À≈“°À≈“¬ ∑—È ß∑“ߥ⠓π™à Õß∑“ß°“√√— ∫√Ÿâ (Percep- tual pathways) ∑“ߥ⠓π°√–∫«π °“√§‘ ¥ (Cognitive style) ∑“ߥ⠓π 惵‘ °√√¡ (Behavior style) ·≈–¥â “π ∫√‘ ∫∑À√◊ Õ ¿“æ·«¥≈â Õ¡ (Learning context/ environment) ¡ÿ ¡¡Õß ¥— ß°≈à “« ‡ªì π¡ÿ ¡¡ÕߢÕßπ— °«‘ ™“°“√ ®“°´’ °‚≈°µ–«— πµ° ¬— ߉¡à §√Õ∫§≈ÿ ¡ ∂÷ ß¡ÿ ¡¡ÕߢÕߧπ„π´’ °‚≈°µ–«— πÕÕ° ´÷Ë ß¡’ ª√— ™≠“ §«“¡‡™◊Ë Õ ·≈–·π«§‘ ¥∑’Ë ·µ°µà “ßÕÕ°‰ª µ— «Õ¬à “ßÀπ÷Ë ß°Á §◊ Õ §«“¡‡™◊Ë Õ·≈–·π«§‘ ¥∑“ßæ√–æÿ ∑∏- »“ π“ ´÷Ë ßª√“°Øª√–‡¥Á π∑’Ë ‡°’Ë ¬«¢â Õß °— ∫≈’ ≈“°“√‡√’ ¬π√Ÿâ ·≈–≈’ ≈“°“√ Õπ À≈“¬ª√–°“√ ‡™à π À≈— °æÀŸ Ÿ µ ¡’ Õߧå ı (æÀÿ ÿ µ“-øí ß¡“°, ∏µ“- ®”‰¥â , «® “ ª√‘ ®‘ µ“-§≈à Õߪ“°, ¡π “πÿ ‡ª°¢‘ µ“-§‘ ¥æ‘ ®“√≥“, ∑‘ Ø∞‘ ¬“ ÿ ªØ‘ «‘ ∑∏“-‡¢â “„®≈÷ °´÷È ß) °√–∫«π°“√ ÿ ( ÿ µ) ®‘ (®‘ πµ) ªÿ (ªÿ ®©“) ≈‘ (≈‘ ¢‘ µ) ®√‘ µ ˆ (√“§®√‘ µ, ‚∑ ®√‘ µ, ‚¡À®√‘ µ, «‘ µ°®√‘ µ, »√— ∑∏“®√‘ µ, æÿ ∑∏‘ ®√‘ µ) ªí ®®— ¬„Àâ ‡°‘ ¥ — ¡¡“∑‘ ∞‘ Ú (ª√‚µ‚¶ – ·≈–°— ≈¬“≥¡‘ µ√∏√√¡ ˜) √«¡∑—È ß«‘ ∏’ Õπ °≈«‘ ∏’ Õπ «“∑»‘ ≈ªá „π°“√ Õπ ·≈–≈’ ≈“°“√ Õπ¢Õßæ√–æÿ ∑∏Õß§å ´÷Ë ß ¡’ “√–∑’Ë πà “ π„®‡ªì π®”π«π¡“° ®÷ ß ¬— ߉¡à “¡“√∂𔇠πÕ„π∫∑§«“¡π’È ‰¥â ·µà ®–𔇠πÕ„π‚Õ°“ µà Õ‰ª Ù. °“√ª√— ∫À√◊ Õ„™â ≈’ ≈“°“√ Õπ „Àâ Õ¥§≈â Õß°— ∫≈’ ≈“°“√‡√’ ¬π√Ÿâ : ΩÉ “¬ π— ∫ πÿ π-ΩÉ “¬§â “π Ù.Ò ΩÉ “¬ π— ∫ πÿ π ºŸâ ∑’Ë π— ∫ πÿ π°“√»÷ °…“‡°’Ë ¬«°— ∫ ≈’ ≈“°“√‡√’ ¬π√Ÿâ ·≈–ª√— ∫À√◊ Õ„™â ≈’ ≈“ °“√ Õπ„Àâ Õ¥§≈â Õß°— ∫≈’ ≈“°“√ ‡√’ ¬π√Ÿâ ¢ÕߺŸâ ‡√’ ¬ππ—È π¡’ ®”π«π¡“° ‡æ√“–µà “ß°Á ‡ÀÁ πæâ Õßµâ Õß°— π„π‡Àµÿ º≈ À≈— °Ê ¥— ßπ’È Ò) °“√∑’Ë ºŸâ Õπµ√–Àπ— °∂÷ ß ∏√√¡™“µ‘ ∑’Ë ·µ°µà “ß°— π¢ÕߺŸâ ‡√’ ¬π ‡¢â “„®«à “ºŸâ ‡√’ ¬π·µà ≈–§π¡’ «‘ ∏’ °“√‡√’ ¬π √Ÿâ ∑’Ë ·µ°µà “ß°— π Õ— π‡π◊Ë Õß¡“®“°°“√¡’ °√–∫«π°“√√— ∫√Ÿâ °√–∫«π°“√§‘ ¥ ª√– ∫°“√≥å ‡¥‘ ¡ 惵‘ °√√¡ ∫ÿ §≈‘ °